ADP de Vicente Noble justifica paros por abandono institucional: escuelas sin maestros ni obras terminadas

 




Vicente Noble, Barahona – 06 de agosto de 2025. La Asociación Dominicana de Profesores (ADP), seccional Vicente Noble, ha vuelto a alzar su voz en defensa del derecho a una educación de calidad para los estudiantes de este municipio, denunciando una alarmante acumulación de problemáticas estructurales, pedagógicas y administrativas que afectan a decenas de centros educativos en la zona.


Mediante un pliego de demandas dirigido a la directora regional 01, Licda. Wanda Farrell, y al director distrital 01-05, Lic. Jesús E. Pineda Acosta, el gremio magisterial expone una grave situación de abandono estatal, que ha motivado reiteradas convocatorias a paros como medida de presión para lograr soluciones concretas.


Obras paralizadas y deterioro de la infraestructura


La ADP denuncia la paralización de múltiples proyectos de infraestructura escolar, como:


Escuela Guillermina Tonos


Techados deportivos Hilda Dotel Florián y Copa Bombita


Baños de la escuela Manuela Diez


Aulas del Nivel Inicial y comedor de la escuela Altagracia H. Perdomo


Verja y comedor en la escuela Casandra Damirón Santana


Aulas del Nivel Inicial en la escuela Rafael E. Marrero


Centro Educativo de Nivel Primario en Canoa (con terreno disponible)


Ampliaciones pendientes en los centros Francisco Quezada Santana y Francisco Alberto Caamaño


Pared perimetral en deterioro del centro María Trinidad Sánchez








Escasez crítica de personal docente


A la par de las deficiencias físicas, el sistema educativo en Vicente Noble enfrenta una profunda falta de docentes en todos los niveles y áreas. La seccional de la ADP publicó una detallada relación de necesidades por centro, destacando que centros como Altagracia H. Perdomo, Matías Ramón Mella, Guillermina Tonos, Hermana Mirabal, San José, María Trinidad Sánchez y Juan Lucas Feliz tienen hasta 10 plazas sin cubrir en diferentes asignaturas.


Las áreas más afectadas incluyen:


Nivel inicial y primaria


Orientación y psicología


Lenguas extranjeras


Educación artística y educación especial


Informática educativa y desarrollo de aplicaciones


Formación laboral, emprendimiento y ofimática


Áreas troncales del nivel secundario: lengua española, matemáticas, ciencias sociales y ciencias naturales

La seccional también rechaza el ingreso de maestros contratados sin que se designe previamente al personal del banco de elegibles del concurso 2023 y 2024, exigiendo el respeto al proceso de carrera docente y los méritos adquiridos legalmente.



Llamado a las autoridades


“Cada día que pasa sin que se resuelvan estas problemáticas, es un día que perdemos como sociedad en la formación integral de nuestros estudiantes”, afirma el Comité Ejecutivo Municipal de la ADP Vicente Noble, advirtiendo que continuarán los paros si no se produce una respuesta real, inmediata y estructurada por parte del Ministerio de Educación.


La comunidad educativa, cansada de promesas incumplidas, se suma al clamor del magisterio, recordando que el derecho a la educación no solo se garantiza con palabras, sino con acciones concretas.




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